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一、整机结构要求：
1、 显示尺寸：≥86英寸,采用LED背光源A规屏（提供A规屏原厂证明）。
2、 显示比例：16:9；可视角度：≥178度。
3、 整机采用铝合金外框（不接受非金属材质结构面框），边角采用圆弧设计，表面无尖锐边缘或突起，后散热设计，背面具备安全散热孔。
4、 整机具有防撞防划防眩光钢化玻璃，硬度达到7级或以上，透光率≥95%，以保护液晶显示屏的安全。
5、 整机开关键可设置为电视开关、电脑开关、节能待机三键合一，在节能待机状态下可节约能耗90%或以上。
6、 整机前置物理按键≥8个，可实现一键节能待机，一键关闭/开启电脑，一键进Android主页，一键调整音量加减，一键调出功能菜单，一键调出信号源，一键关闭/开启电视电脑；为了保证触摸失灵情况下以上功能正常使用，必须采取物理按键方式实现。
7、 ★整机前置接口≥6个，且必须有HDMI、VGA、Audio、PC-USB3.0、TV-USB2.0、TOUCH USB（为方便外接设备，不接受用侧边VGA、HDMI代替前置接口）。
8、 输入接口（不含前置）：HDMI≥1、VGA≥1、AUDIO≥1、YPbPr≥1、AV≥2、RF≥1、Mic≥1、RS232≥1、USB≥2、TOUCH USB≥1；输出接口：SPDIF≥1、VGA≥1、AV≥1、earphone≥1。
9、 整机两侧边框无丝印图标快捷键,防止老师误碰,影响教学活动,方便后期升级维护。（提供机器正面无图标快捷键实物图证明）。
注：以上整机结构要求中第2、3、4、5、6 均需提供国家级质量监督检验中心所出具的权威检测报告加盖供应商公章。
二、触摸系统要求：
1、 支持安卓系统以及windows系统下免安装驱动，支持十点同时书写。
2、 嵌入式红外触摸感应书写，支持≥2mm的任何非透明物体在屏幕上直接书写。
3、 整机摸有效识别高度小于3 mm,，触摸物体距离玻璃外表面高度低于3 mm时，触摸屏识别为点击操作，保证触摸精准。
注：以上触摸系统要求均需提供国家级质量监督检验中心所出具的权威检测报告加盖供应商公章。
三、功能要求:
1、 嵌入式安卓（Android）5.1或以上系统,支持在安卓系统下能够实现白板书写、Office软件使用、媒体播放、网页浏览等功能。
2、 在嵌入式白板或批注状态下，需具有拳头或手掌手势识别板擦功能，且能够实现根据接触面积识别板擦的大小。
3、 整机具有温度监控保护功能，可实时监测整机温度值，并可在主页上显示温度情况，能够根据温度变化显示不同的颜色以提示用户温度情况。
4、 遥控器具备电视遥控功能和电脑键盘常用的F1-F12功能键、Windows等快捷按键，可实现一键开启白板软件、PPT上下翻页、一键锁定/解锁触摸及实体按键、一键黑屏、一键截屏、一键冻结屏、一键查看温度等功能。
5、 在嵌入式安卓操作系统下，能对TV多媒体USB所读取到的课件文件进行自动归类，可快速分类查找文档、音乐、视频、图片等文件，检索后可直接在界面中打开。
6、 具备单独听功能，在黑屏的状态下，可以正常输出音频内容。
7、 当信号源切换后，切换后的信号源状态如果切断或处于无信号状态下，信号源可自动返回上一通道。
8、 当整机处于无信号状态时，支持五分钟无操作自动关机。当整机处于有信号状态下，支持五分钟无操作自动节能，轻敲屏幕即可唤醒。
9、 整机支持信号源通道重新命名功能且命名后通道切换正常，方便老师识别。
10、 定时开关机，整机可以设定（每天、周一至周五、周一至周六、周六至周日、仅周日、仅一次等）不同开关机时段，根据不同的教学场景来设定不同时段的开关机时间，可实现最大程度的节能环保。
11、 ★具备4个或以上信源通道画面预览，其显示画面可设置任意通道的预览画面，点击预览画面即可进入设置的信号源通道。
12、 ★产品外接电脑时，可自动识别信号源，并且可供用户5秒选择“是/否”切换输入信号源画面，不接受强制切换。
13、 ★整机必须具有自定义密码方式，不接受无密码方式触摸解锁，以有效保护老师教学内容。
14、 整机侧拉菜单具有一键系统更新升级以及一键恢复出厂设置功能，方便系统维护更新。
15、 ★整机具有双触控菜单，通过手势从屏幕右侧调出具有通用设置、声音设置、图像设置、智能设置、网络设置等，通过屏幕下方任意位置调出具有返回、菜单、白板、全通道批注、截图、自定义键等功能操作，以满足教学常态使用。
16、 ★整机在任意通道下调出智能菜单设置，包括：智能识别、节能开关、感光、护眼、智能返回、无信号待机、定时开关机等操作，方便老师教学。
17、 ★整机须具有设置菜单栏显示时间，触摸菜单调出后，可设置5S、10S、15S、20S、25S显示后可自动隐藏，无须手动隐藏。
18、 ★整机在任意通道下，可通过下方任意位置调出安卓主页以及软件运行任务，以保证安卓系统最佳运行状态。
注：以上功能要求中1-10条均需提供国家级质量监督检验中心所出具的权威检测报告加盖供应商公章。
四、内置电脑配置
1、 电脑主板H110或以上，CPU不低于Intel Core I3，主频≥3.0 Hz，内存≥4G，固态硬盘≥128G。
2、 模块化OPS主机采用插拔式结构，内部Inter标准80pin接口，无任何外接电源线和信号线，方便检测维护。
3、 输入：USB接口≥6，其中USB3.0接口≥2；输出：HDMI≥1，VGA≥1，RS232≥1，RJ45≥1，且须具有WI-FI模块，蓝牙。
五、配套软件
（1）多点触控电子白板软件
1、 支持点击打开软件图标即可使用，无需通过账号、扫描二维码等方式登录打开，避免影响老师教学。
2、 工具栏采用扁平化带中文标识图标方式，易于识别，便于操作，分类清晰。
3、 兼容Windows多点触摸协议，支持多人同时书写与擦除，书写轨迹流畅平滑。
4、 提供普通笔，排笔，软笔，纹理笔，荧光笔，智能笔，激光笔，魔术笔等多种功能书写笔，纹理笔可提供不少于十二种不同纹理图案以满足老师批注不同层次重点，魔术笔提供不少于十二种包括爱心、星星、月亮、动植物等图案增加教学趣味性，并提供同一界面中不同粗细，不同色彩，线形的设置。
5、 软件能将书写内容保存为多个页面，并可通过漫游功能实现页面无边界扩展，可对页面进行增加，删除等编辑操作。
6、 软件可控制展台捕获的动态图，可对展台图像拍照、录制、设置分辨率及调节焦距。
7、 提供直线、椭圆、圆形、矩形、三角形、多边形等形状用于绘图。
8、 提供数学画板功能，支持任意的平面和立体几何图形，函数的绘制，支持自定义函数参数和常数,支持三视图和透视图预览显示效果。
9、 白板具有自定义密码锁定屏幕，保护教学内容不被破坏。
10、 多屏书写：提供不少于三个背景模板，不少于分三屏书写，须同时具有边写边擦功能。
11、 支持文本及全屏手写识别功能，可在页面上任意位置实现全屏手写识别功能，支持草书和模糊识别。
12、 提供屏幕锁、字幕播报、聚光灯、遮幕、闹钟、录制、计算器、放大镜、直尺，三角尺，圆规、量角器等常用教具。
13、 在软件文档中可直接打开PPT进行播放,提供PPT批注、擦除、翻页、预览、黑屏、同步播放音频、一键切换等功能,且可将标注内容直接保存到PPT文件中，不改变PPT格式。
14、 提供多点触控电子白板软件的软件著作权证书，提供证书复印件加盖供应商公章。
（2）单机版教学资源软件
1、 ★单机点播，无需网络支持，包含了语文、数学、英语、物理、化学学科动漫教学课件，不小于18G。整个软件包含：课堂所需教学内容、课外所需内容、电子书籍、网络课堂等内容。
2、 “课堂所需教学内容”根据教学大纲的要求，以教材内容为主体，具备“课本设置”功能对该栏目显示的课本进行年级、科目、版本等进行个性化设置。
3、 “课外所需内容”包括了语文、数学、英语三个重要科目的基础学习资源，提供了科学的学习方法指导。
4、 “电子书籍”提供多媒体学习的平台，包括故事、文学、益智、百科等形式的电子书，老师能够对各类中的电子书籍进行添加、删除等操作，实现文件的自我管理。
5、 提供单机版教学软件的软件著作权证书，提供证书复印件加盖供应商公章。
（3）无线互动教学系统
1. 软件使用环境要求必须在局域网环境下，可完全脱离英特网，并可用一般路由器、WiFi热点即可实现。
2. ★软件需多语言支持，方便外教教师使用，支持的语言至少为：中文、英文、
3. 可通过移动设备远程控制电子白板、一体机、电脑等，实现鼠标移动、单击、双击、左右键等功能；也可打开文件并远端直接编辑文件。
4. ★无需连线，无需网络的情况下，教师即可在自己的平板上直接录制微课，做到“随时、随地”录微课；微课内容需包括课件内容、原笔迹板书、教师讲解视频、教师讲解语音。课件需支持视频、图片、pdf等数字媒体文件。微课格式需要为标准的流媒体格式，如mp4、flv等，方便网络传输、观看。微课录制完毕，可以一键回看，以便确认微课录制效果。
5. 教师可以一键将课堂教学内容录制成标准的视频文件，包括黑板板书、大屏图像、课堂实况、教师语音等；方便学生课后复习及未能即时听课的学生听课使用。
6. ★教师可以在移动设备上直接批注大屏内容，需支持视频动态批注。
7. ★教师可将移动设备上PPT的文件直接在大屏上打开，无需拷贝文件至大屏电脑，并全屏播放，也可在移动设备端关闭全屏播放及关闭PPT文件。 教师可以通过手势左右滑动控制PPT上下翻页，也可以通过按键控制PPT上下翻页；移动设备端需有当前PPT全部页面的缩略图显示，大屏上不显示，教师可以通过选择缩略图页面快速将大屏PPT翻页至指定页面。PPT页面可以配合画笔功能，做到随时标注讲解；播放PPT时，无需退出PPT即穿插可播放音视频文件，方便教师讲课。PPT页面可以通过截图方式截取重点至画板中讲解，并可保存为课堂笔记。PPT页面如遇文字较小，可以配合放大镜功能，做到多级别放大，方便后排学生观看。
8. 需具有移动展台功能，教师可方便将课本、试卷等实物通过移动设备拍照上传至大屏讲解，并需支持在移动端通过手势控制缩放、旋转、移动、剪切、标注、擦除等操作。且需要支持按键旋转、放大、缩小，简单易用，方便教师操作。
9. 可以通过移动设备摄像头随时分享直播学生做题过程及实验情景，分享过程中，可选择是否录制。
10. 可轻松播放移动设备上的所有教学文件，包括ppt、word、pdf、图片、音频、视频等，并可通过移动设备端控制播放，包括全屏、快进、快退、停止等。
11. 需支持电子白板功能，具备铅笔、荧光笔、激光笔、魔法笔、排刷、图案刷等多种书写笔模式。需提供三角形、正方形、圆形、椭圆、多边形、平行线、箭头线、虚线等图形绘图工具。需可插入图片、PPT、word等文件进行讲解，并可直接保存为图片、pdf等文件。支持手势漫游、手势擦除、手势缩放等功能。
12. 可以将移动设备的界面无线投屏至大屏，移动设备所有操作都可在大屏上显示。
13. 可将移动设备端的文件无线上传电脑端指定文件夹内，也可将电脑端文件下载至移动设备端指定文件夹。
14. 需支持鼠标指针大小、形状可选择设置，并可自定义鼠标形状，解决后排学生经常看不清鼠标指针的问题。
15. 具备基本辅助工具，包括荧光笔、聚光灯、放大镜等，荧光笔颜色、聚光灯大小及放大镜倍数通过移动设备端轻松可调。
16. 移动设备端软件可扫描二维码自动下载，并自动提示新版本升级或自动检查升级至最新版。
17. 移动设备端需支持Android、win8/10等平台。
18.需提供软件著作权证书，以证明软件的合法知识产权；
（4）网络版教学资源软件
1、 具备网络资源、校本资源、个人资源库，网络资源根据学段、科目、年级、教材版本分类呈现，方便检索查阅资源。
2、 通用素材：分栏目展示各种背景透明的素材,提供多种检索方式，方便用户查阅所需的素材。
3、 具备微课管理模块：主要分为上传微课、看过的微课、我的微课以及收藏的微课四个模块。用户可以通过这四个模块对自己的微课进行上传、编辑、收藏、删除等相关操作。
4、 具有仿真实验室，且能够明确分类实验目的、实验器材、实验步骤及注意事项。
5、 我的资源库：用户可以上传资源到“我的资源库”。
6、 提供网络版教学资源软件的软件著作权证书，提供证书复印件加盖供应商公章。
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