![]() ![]() |
您当前的位置:首页 > 21年招标 |
襄阳市中小学教师继续教育中心襄阳市中职学校文化建设与品牌发展 专题学校管理团队研修项目竞争性谈判(竞争性磋商、询价)公告 |
时间:2021-11-28 11:10 十环招标网 整理 来源:大洲设计咨询集团有限公司 作者: |
该信息在十环招标网档案: 招标公告信息说明 以下招标公告信息由: 机构发布, 从21年招标正文以下信息本站不做任何修改. |
----------------------------------招标机构发布信息原文:----------------------- 一、项目基本情况 1、项目编号:JSDZXY-20211124 2、采购计划备案号:襄采计备【2021】XM4437号 3、项目名称:襄阳市中职学校文化建设与品牌发展 专题学校管理团队研修项目 4、采购方式:竞争性谈判 5、预算金额:35.95(万元) 6、最高限价:35.95(万元) 7、采购需求: 详见技术要求及采购需求 8、合同履行期限:以合同约定时间为准 9、本项目(是/否)接受联合体投标:否 10、是否可采购进口产品:否 11、本项目(是/否)专门面向中小微企业:否 二、申请人的资格要求 1、满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,即: (1)具有独立承担民事责任的能力; (2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度; (3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力; (4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录; (5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录; (6)法律、行政法规规定的其他条件。 2、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同投标人,不得参加本项目同一合同项下的政府采购活动。 3、为本采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的,不得再参加本项目的其他招标采购活动。 4、未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单,未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单。 5、落实政府采购政策需满足的资格要求: 本项目需落实的节能环保、中小微型企业扶持(含支持监狱企业发展、促进残疾人就业)等相关政府采购政策详见招标文件。 6、本项目的特定资格要求: 投标人应具备承担本次招标货物的生产(制造)和(或)供给能力,符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条,并满足以下资格条件: 三、获取采购文件 1、时间:2021年11月29日至2021年12月01日,每天上午09:00至11:30,下午14:30至17:00(北京时间,法定节假日除外) 2、地点:大洲设计咨询集团有限公司(襄阳市樊城区春园西路62号安迈电器3楼) 3、方式: 方式:法定代表人需携带法定代表人身份证明文件,委托代理人需携带法定代表人授权委托书,并提供领取者的身份证原件及身份证复印件,同时提供本公告第二项申请人的资格要求中的所有资料原件备查,复印件加盖公章留存。 4、售价:400(元) 四、响应文件提交 1、开始时间:2021年12月06日14点30分(北京时间) 2、截止时间:2021年12月06日15点00分(北京时间) 3、地点:大洲设计咨询集团有限公司(襄阳市樊城区春园西路62号)。 五、开启 1、时间:2021年12月06日15点00分(北京时间) 2、地点:大洲设计咨询集团有限公司(襄阳市樊城区春园西路62号)开标室 六、公告期限 自本公告发布之日起3个工作日。 七、其他补充事宜 / 八、凡对本次采购提出询问,请按以下方式联系 1、采购人信息 名 称:襄阳市中小学教师继续教育中心 地 址:襄阳市教育局 联系方式:15872211115 2、采购代理机构信息 名 称:大洲设计咨询集团有限公司 地 址:襄阳市樊城区春园西路62号 联系方式:15997245561 3、项目联系方式 项目联系人:安然 电 话:15997245561 ------------------------------------招标信息结束---------------------------- 标签: 襄阳 竞争性 学校 继续教育 文化建设 上一篇: 襄阳市强制隔离戒毒所医疗设备采购竞争性磋商公告 最新5000条招标信息列表: 滚动招标 |
相关文章 |
-------------------------------------友情提示:-------------------------------- 该信息网址: 注意:本站点所有信息全部免费浏览,来源于大洲设计咨询集团有限公司地政府采购网站,本站不做任何修改以及联系方式屏蔽,其真实性需要使用者自己确认,十环网21年招标所有信息均为免费公开查询,不承担任何商业责任!如果21年招标有涉及到虚假和隐私信息,需要删除的请使用以下方式联系我们,我们将在第一时间处理! 更正或删除信息请发邮件:59922383@qq.com |
|