南宁职业技术学院2022年第二批信息化教学资源建设采购（重） 采购项目的潜在供应商应在“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）线上获取获取采购文件，并于2022年10月10日 09点30分（北京时间）前提交响应文件。
| 序号 | 标的的名称 | 数量及单位 | 简要服务要求或者技术需求 |
| 1 | BIM模型应用-三维动画 | 180秒 | 1.格式要求： （1）视频格式MP4格式......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 2 | BIM建模与参数化技术应用-教学实录视频 | 7.5分钟 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频总时长为不少于5分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 3 | BIM建模与参数化技术应用-一般微课 | 16分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于16分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 4 | BIM建模与参数化技术应用-录屏视频制作 | 60分钟 | 一、制作服务 （一）后期制作技术要求 1．片头片尾不超过10秒，包括采购人需呈现的信息（LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、版权单位、制作单位、录制时间等信息）；片头片尾特效的实现须流畅、合理、图像清晰，具有较强的可视性......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 5 | Java程序设计-一般微课 | 100分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于100分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 6 | Java程序设计-课程宣传片 | 1个 | 一、总体要求 1．根据采购方提供的介绍性文字拍摄制作课程宣传片，视频时长3-5分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 7 | 大学生心理健康教育-一般微课 | 100分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于100分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 8 | 大学生心理健康教育-PPT课件 | 170页 | 1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三分之二处，右三分之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 9 | 大学生心理健康教育-文档等材料制作 | 1套 | 大学生心理健康教育文档制作要求： 1.文挡制作以教学知识题库，试卷为主......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 10 | 摄影摄像基础-一般微课 | 67分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 11 | 摄影摄像基础-课堂实录 | 124分钟 | 一、总体要求 1．视频时长为10-25分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 12 | 摄影摄像基础-版面美化 | 1个 | 1、对课程资源、网页进行美化......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 13 | 智能财税共享服务-课堂实录 | 100分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 14 | 智能财税共享服务-课程在线优化 | 1个 | 1、对课程资源、网页进行美化......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 15 | 智能财税共享服务-试题库 | 2套 | 课程试题库1套题，每套题满分100分......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 16 | 智能财税共享服务-课程宣传片 | 5分钟 | 1、总体要求： （1） 全片设计制作应符合采购人要求......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 17 | 智能财税共享服务-精品PPT | 52页 | 1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频元素......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 18 | 智能财税共享服务-精品微课 | 18分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 19 | 智能财税共享服务-二维动画 | 6分钟 | （一）动画制作技术标准： 1、全片设计应符合教师要求，直到教师满意为止......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 20 | 数码影像处理技术--课堂实录 | 150分钟 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频数量为15个，每个视频时长8-10分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 21 | 数码影像处理技术-课程短视频后期制作 | 100个 | 后期制作技术要求 （一）视频信号源 1、稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无突变，编辑点处图像稳定......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 22 | 数码影像处理技术-课程主页设计及维护 | 1项 | 1、对课程资源、网页进行美化......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 23 | 数码影像处理技术-课程资源制作美化 | 50项 | 1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频元素......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 24 | 咖啡制作与出品-教师授课一般微课 | 60分钟 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频数量为8个，每个视频时长6-8分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 25 | 咖啡制作与出品-学生实训实录视频 | 50分钟 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频数量为4个，每个视频时长8-10分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 26 | 咖啡制作与出品-课程小游戏 | 4个 | （一）游戏开发要求： 1、每个游戏应符合教师及教学要求......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 27 | 商业空间陈列管理-课程PPT | 366页 | 1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三分之二处，右三分之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 28 | 商业空间陈列管理-一般微课 | 70分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 29 | 商业空间陈列管理-课堂实录 | 15分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 30 | 商业空间陈列管理-二维动画 | 5.6分钟 | （一）动画制作技术标准： 1、全片设计应符合教师要求，直到教师满意为止......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 31 | 国际贸易实务视频-一般微课 | 100分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 32 | 国际贸易实务-案例、试卷、题库等开发 | 1套 | 课程试题库含2套题，每套题满分100分......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 33 | 国际贸易实务-PPT课件 | 160页 | 1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三分之二处，右三分之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 34 | 直播营销-精品微课 | 62.5分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 35 | 直播营销-教学资料案例题库 | 2套 | 课程试题库含2套题，每套题满分100分......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 36 | 直播营销-精品PPT | 200页 | 1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频元素......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 37 | 现代物流管理专业教学资源库-二维动画 | 24分钟 | （一）动画制作技术标准： 1、全片设计应符合教师要求，直到教师满意为止......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 38 | 现代物流管理专业教学资源库-课堂实录 | 700分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 39 | 传播与策划专业教学资源库-课堂实录 | 201分钟 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频数量为50个，单个视频时长1-5分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 40 | 传播与策划专业教学资源库-企业案例 | 10个 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频数量为50个，单个视频时长1-5分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 41 | 传播与策划专业教学资源库-课程二维动画交互小游戏 | 11个 | （一）游戏开发要求： 1、每个游戏应符合教师及教学要求......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 42 | 传播与策划专业教学资源库-PPT课件 | 800页 | 1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三分之二处，右三分之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 43 | 传播与策划专业教学资源库-精品微课 | 81分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 44 | “我心中的思政课”高校大学生微电影展示活动-微电影 | 15分钟 | 一、总体要求 1．根据采购方提供的介绍性文字拍摄制作课程宣传片，视频时长不少于12分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 45 | 大学生讲思政公开课比赛视频-课堂实录 | 24分钟 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频数量为2个，每个视频时长12分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 46 | “壮美广西”示范课堂-课堂实录视频 | 45分钟 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频数量为2个，每个视频时长12分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 47 | “精彩一课”比赛-课堂实录视频 | 10分钟 | 一、总体要求 1．视频总时长为不少于10分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 48 | “精彩一课”比赛-课堂实录视频 | 10分钟 | 一、总体要求 1．视频总时长为不少于10分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 49 | 高校思想政治工作质量提升工程项目-课程宣传片 | 6.8分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 50 | 高校思想政治工作质量提升工程项目-一般微课 | 24分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 51 | 课程建设+教学能力比赛-精品微课 | 30分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 52 | 自治区级课程思政示范课-精品微课 | 8.75分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于8.75分钟，需根据比赛要求进行制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 53 | 教师教学能力大赛混合式教学赛项《数码影像处理技术》-课堂实录 | 40分钟 | 一、总体要求 1．视频总时长为不少于40分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 54 | 教师教学能力大赛混合式教学赛项《数码影像处理技术》-课程说课一般微课 | 10分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于16分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 55 | 教师教学能力大赛混合式教学赛项《数码影像处理技术》-一般微课 | 5分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于16分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 56 | 教师教学能力大赛混合式教学赛项《数码影像处理技术》-精品PPT | 100页 | 1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频元素......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 57 | 《智能广告传播》-一般微课 | 30分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 58 | 《数字摄像技术》课程-一般微课 | 70分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 59 | 《数字摄像技术》课程-PPT课件 | 72页 | 1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三分之二处，右三分之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 60 | 校级教学改革项目：工匠精神培育示范课-一般微课 | 30分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 61 | 国际培训项目-双语课件制作（泰语） | 1套 | 一、资源整合制作翻译要求： （一）泰文翻译 1.泰文翻译需与中文意思保持一致； 2.专有名词需附带英文翻译.......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 62 | 国际化教育信息化课程建设-双语课件 | 25套 | 一、资源整合制作翻译要求： （1）课件制作要求 1．制作课件总时页数为不少于300页......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 63 | 软件技术专业群-精品微课 | 200分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于200分钟，需根据比赛要求进行制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 64 | 软件技术专业群成果展示-课程宣传视频 | 5分钟 | 一、制作服务 （一） 视频制作标准 1、全片设计制作应符合采购方要求，采购方有权要求修改直到满意为止。视频时长5分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 65 | 《金融大数据应用》-一般微课 | 50分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于50分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 66 | 《金融大数据应用》-ppt制作 | 366页 | 1.课件内容排版：每一张PPT的文字内容要简练，内容尽量靠页面左边三分之二处，右三分之一留空白，根据情况进行动画制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 67 | 《金融大数据应用》-课堂实录 | 45分钟 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频总时长为不少于50分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 68 | 《跨境电商实务》精品在线课程-一般微课 | 37分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 69 | 《跨境电商实务》精品在线课程-精品课件美化 | 200页 | 1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频元素......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 70 | 《外贸单证实务》劳动教育示范课-精品微课 | 10分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于10分钟，需根据比赛要求进行制作......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 71 | 《新媒体营销》课程-教学文件 | 1套 | 课程大纲、课程介绍、教学日历、学习指南相关的文档优化整理......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 《新媒体营销》课程-精品PPT | 600页 | 1、界面设计包含有文字、图形、图像、动画和视频元素......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 《新媒体营销》课程-一般微课 | 85分钟 | 一、总体要求 1．制作视频总时长为不少于16分钟......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 《新媒体营销》课程-章节习题 | 1套 | 课程试题库1套题，每套题满分100分......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 《新媒体营销》课程-考试试卷 | 1套 | 课程试题库1套题，每套题满分100分......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 《新媒体营销》课程-章节案例 | 1套 | 一、视频拍摄要求 （一）视频时长 视频数量为1个......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 《新媒体营销》课程-教学资料 | 1套 | 教学资料文档等......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 72 | 专项课程建设-精品微课 | 50分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
| 73 | 国际贸易实务视频-精品微课 | 88.75分钟 | 课程资源建设为完善专业及专业群建设的基础力量，促进专业及专业群的高质量发展，提升专业及群整体在行业内的整体竞争力......（详见竞争性谈判文件-采购需求） |
方式：网上下载。本项目不发放纸质采购文件，供应商可自行在“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）下载采购文件（操作路径：登录“政采云”平台-项目采购-获取采购文件-找到本项目-点击“申请获取采购文件”），电子响应文件制作需要基于“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）获取的采购文件编制。
地点：本项目为南宁市全流程电子化项目，通过“政采云”平台（http：//www.zcygov.cn）实行在线电子响应，供应商应先安装“政采云电子交易客户端”（请自行前往“政采云”平台进行下载），并按照本项目采购文件和“政采云”平台的要求编制、加密后在投标截止时间前通过网络上传至南宁市“政采云”平台，供应商在“政采云”平台提交电子版响应文件时，请填写参加远程采购活动经办人联系方式，电子响应文件具体操作流程详见本公告附件3。
2.采购意向公开链接：http://zfcg.gxzf.gov.cn/reformColumn/ZcyAnnouncement10016/+o8UFn8rUSwD3b6/QP0qHQ==.html
http://www.ccgp.gov.cn(中国政府采购网),http://zfcg.gxzf.gov.cn(广西政府采购网) , http://ggzy.nanning.gov.cn/(广西南宁市公共资源交易中心网站)
4. 本项目需要落实的政府采购政策
5.供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的，可以自获取采购文件之日或者采购文件公告期限届满之日（公告期限届满后获取采购文件的，以公告期限届满之日为准）起7个工作日内以书面形式一次性向采购人和采购代理机构提出同一环节的质疑。否则，逾期的质疑采购人及招标代理机构可不予接受。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复的，可以在答复期满后十五个工作日内向同级政府采购监督管理部门投诉。
6. 若对项目采购电子交易系统操作有疑问，可登录“政采云”平台（https://www.zcygov.cn/），点击右侧咨询小采，获取采小蜜智能服务管家帮助，或拨打政采云服务热线400-881-7190获取热线服务帮助。
（1）未进行网上注册并办理数字证书（CA认证）的供应商将无法参与本项目政府采购活动，潜在供应商应要尽早完成电子交易平台上的CA数字证书办理（申领流程见本公告附件2），并在首次响应文件提交截止时间前提交响应文件。
（2）为确保网上操作合法、有效和安全，请供应商确保在电子响应过程中能够对相关数据电文进行加密和使用电子签章，妥善保管CA数字证书并使用有效的CA数字证书参与整个采购活动。
注：供应商应当在首次响应文件提交截止时间前完成电子响应文件的上传、递交，响应文件提交截止时间前可以补充、修改或者撤回响应文件。补充或者修改响应文件的，应当先行撤回原文件，补充、修改后重新上传、递交。响应截止时间前未完成上传、递交的，视为撤回响应文件。响应文件提交截止时间以后上传递交的响应文件的，“政采云”平台将予以拒收。
（3）CA证书在线解密：首次响应文件开启时，须要供应商登录“政采云”平台电子开标大厅按规定时间对加密的响应文件进行解密，详见采购文件“第三章供应商须知正文25.2条”，否则后果自负。
（4）供应商需要在具备有摄像头及语音功能且互联网网络状况良好的电脑登录“政采云”平台远程开标大厅参与本次谈判，否则后果自负。
8.附件3：
（1）CA证书申请方式及操作指南下载地址（现场申请方式见网址：http://www.ccgp-guangxi.gov.cn/OfficeService/DownloadArea/8354055.html?utm=a0003.39a112b4.cmp001.d0002.f0464b20ff2a11eb873141bf9e381949（广西政府采购网）/网上申请方式见网址：http://nncz.nanning.gov.cn/（南宁市财政局官网）-下载专区-“广西政采云西部CA办理方式”或“南宁市政采云CA证书办理操作指南”）
（2）电子投标文件制作与投送教程（在此网址下载：http://nncz.nanning.gov.cn/（南宁市财政局官网）-下载专区）
