----------------------------------招标机构发布信息原文:-----------------------
标题:珠海市第(2018)三中学创客实验室建设及机器人课程项目中标公告9月10日
广东巨正建设项目管理有限公司受珠海市第三中学的委托,就“珠海市第三中学创客实验室建设及机器人课程项目”项目(项目编号:GDJZ2018-H046W)组织采购,评标工作已经结束,中标结果如下:LFh十环招标网 《==招标投标法 欢迎举报违规操作的招标行为==来源:十环招标网==》
LFh十环招标网 《==招标投标法 第三十五条 开标由招标人主持,邀请所有投标人参加。==来源:十环招标网==》
一、项目信息LFh十环招标网 项目编号:GDJZ2018-H046WLFh十环招标网 项目名称:珠海市第三中学创客实验室建设及机器人课程项目LFh十环招标网 项目联系人:淡老师LFh十环招标网 联系方式:13543095134LFh十环招标网 二、采购单位信息LFh十环招标网 采购单位名称:珠海市第三中学LFh十环招标网 采购单位地址:珠海市LFh十环招标网 采购单位联系方式:淡老师、13543095134LFh十环招标网 三、项目用途、简要技术要求及合同履行日期:LFh十环招标网 项目用途:创客室设备。LFh十环招标网 简要技术要求及合同履行日期:合同签订后30天内完成所有采购货物的供货、安装、调试和验收,并交付给采购人正常使用(实际供货时间以采购人提前通知)。LFh十环招标网 LFh十环招标网LFh十环招标网 四、采购代理机构信息LFh十环招标网 采购代理机构全称:广东巨正建设项目管理有限公司LFh十环招标网 采购代理机构地址:珠海市香洲红山路119号俊明苑137-139号LFh十环招标网 采购代理机构联系方式:王志学、13750043147LFh十环招标网 五、中标信息LFh十环招标网 招标公告日期:2018年08月09日LFh十环招标网 中标日期:2018年08月31日LFh十环招标网 总中标金额:67.227031 万元(人民币)LFh十环招标网 中标供应商名称、联系地址及中标金额:LFh十环招标网 《==招标投标法 第三十八条 招标人应当采取必要的措施,保证评标在严格保密的情况下进行。任何单位和个人不得非法干预、影响评标的过程和结果。==来源:十环网==》 序号 | 《==招标投标法 请准守国家相关法律法规==来源:十环网==》 中标供应商名称 | 中标供应商联系地址 | 中标金额(万元) | | 1 | 珠海横琴新区维思港机器人科技有限公司 | 珠海市横琴新区环岛东路1889号18号楼204房 | 67.227031 | LFh十环招标网本项目招标代理费总金额:1.0 万元(人民币)LFh十环招标网 本项目招标代理费收费标准:LFh十环招标网 1.根据中华人民共和国国家发展计划委员会(2002)1980号文件的规定,采购代理服务费采用差额定率累进计费方式收取。LFh十环招标网 评审专家名单:LFh十环招标网 许彪、张慧、郭卫、张晓南、林志斌LFh十环招标网 中标标的名称、规格型号、数量、单价、服务要求:LFh十环招标网 中标标的名称:珠海市第三中学创客实验室建设及机器人课程项目。LFh十环招标网 规格型号、数量、单价:具体详见中标单位投标文件。LFh十环招标网 服务要求:合同签订之日起30天内完成设备的供货、安装与调试,并完成对使用单位相关人员的操作与使用培训。LFh十环招标网 LFh十环招标网六、其它补充事宜LFh十环招标网 无LFh十环招标网 LFh十环招标网LFh十环招标网 LFh十环招标网 LFh十环招标网 采购人和评审专家的推荐意见(采用书面推荐供应商参加采购活动的需填):LFh十环招标网 无LFh十环招标网 LFh十环招标网LFh十环招标网 LFh十环招标网 LFh十环招标网
来源:广东珠海市第三中学
------------------------------------招标信息结束----------------------------
标签: 中标 项目 招标 广东 设备
上一篇: 和龙市环境保护局和龙市第二次全国污染源普查第三[下午发布]方服务项目中标公告9月10日
下一篇: 返回列表
本站网址:
-------------------------------------友情提示:--------------------------------
注意:本站点所有信息全部免费浏览,来源于广东珠海市第三中学地政府采购网站,本站不做任何修改以及联系方式屏蔽,其真实性需要使用者自己确认,十环网2018中标所有信息均为免费公开查询,不承担任何商业责任!如果2018中标有涉及到虚假和隐私信息,需要删除的请使用以下方式联系我们,我们将在第一时间处理!
更正或删除信息请发邮件:59922383@qq.com
|