序号 | 项目名称 | 方案需求及主要材质要求 | 尺寸 | 单位 | 数量 |
玉成实验小学校园文化 |
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| 学校理念 | 对学校理念(校训、办学愿景、办学策略、办学思路等)进行提练归纳,以及设计出符合学校风格的LOGO,,并附以文字说明 |
一 | 行政楼大厅文化布置 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的行政大厅,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢板基层、真石漆墙面、亚克力雕刻字、绿色植被墙、假山石、显示器一台。出图要求:出具本项彩色效果图四张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
二 | 教学楼大厅文化布置 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的教学楼,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:树实木造型,亚克力墙饰,墙面艺术漆,方形书柜,墙面亚克力雕刻图案,玻璃钢坐椅。出图要求:出具本项彩色效果图三张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
三 | 学生阅览室文化布置 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的学生阅览室,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:钢化玻璃隔断,木方隔断,仿真植物背景墙,实木书柜,文化石贴面,写真画面,树木不锈钢造型。出图要求:出具本项彩色效果图四张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
四 | 教师阅览室文化布置 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的学生阅览室,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:墙面肌理艺术漆,实木踢脚线,实木卡座,吊灯,实木书柜。出图要求:出具本项彩色效果图二张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
五 | 二楼读书角 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的二楼读书角,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:仿腐木地板,防腐木桌椅,书架,环保涂料三遍。出图要求:出具本项彩色效果图三张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
六 | 心理咨询室 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的心理咨询室,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:透明玻璃隔断,彩绘墙面,艺术吊灯。出图要求:出具本项彩色效果图七张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
七 | 党员活动室 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的党员活动室,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:雪弗板版面,会议室桌椅。出图要求:出具本项彩色效果图四张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
八 | 专家室 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的专家室,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:铝格栅吊顶,绿植,艺术吊灯,六人会议桌。出图要求:出具本项彩色效果图二张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
九 | 墙面布置 |
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1 | 心理室外墙 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的心理室外墙,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力、雪弗板;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 13.41 |
2 | 小厅墙面一 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的小厅墙面一,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力、雪弗板;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 13.41 |
3 | 小厅墙面二 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的小厅墙面二,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力、雪弗板;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 13.41 |
4 | 一层科学实验室主题 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的一层科学实验室主题,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力、雪弗板;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 9.9 |
5 | 二层美术劳技主题 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的二层美术劳技主题,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力、雪弗板;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 9.9 |
6 | 三层音乐主题 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的三层音乐主题,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力、雪弗板;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 9.9 |
7 | 四层科技主题 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的四层科技主题,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力、雪弗板;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 9.9 |
8 | 西部教室外舞蹈家 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的西部教室外舞蹈家,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力、雪弗板;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 16.1 |
9 | 少先队主题 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的少先队主题墙面,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢烤漆;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | M2 | 16.1 |
十 | 专用教室腰线 |
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1 | 一楼科学腰线 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的一楼科学腰线,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | H=200mm | M | 59.9 |
2 | 二楼美术腰线 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的二楼美术腰线,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | H=200mm | M | 59.9 |
3 | 三楼音乐腰线 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的三楼音乐腰线,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | H=200mm | M | 59.9 |
4 | 四楼乐器腰线 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的四楼乐器腰线,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | H=200mm | M | 59.9 |
5 | 西部四楼腰线 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的西部四楼腰线,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | H=200mm | M | 46.14 |
十一 | 文明礼仪廊文化布置 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的文明礼仪廊,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:肌理艺术漆,车膜写真,实木凳子;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
十二 | 文化廊圆柱装饰布置 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的文化廊园柱装饰,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖,有八根柱子。材质工艺:肌理艺术漆,车膜写真,实木凳子;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
十三 | 食堂文化布置 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的食堂文化布置,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:肌理艺术漆,车膜写真宣传画;出图要求:出具本项彩色效果图四张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
十四 | 其他零星 |
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1 | 门牌 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的门牌,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:雪弗板,亚克力;出图要求:与第14-2项出具彩色效果图二张 | 400mm*340mm | 块 | 80 |
2 | 班级外班牌 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的班级外班牌,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:雪弗板,亚克力;出图要求:与第14-1项出具彩色效果图二张 | 600mm*800mm | 块 | 24 |
3 | 教室内班牌 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的教室内班牌,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:雪弗板,亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 600mm*480mm | 块 | 24 |
4 | 亭子实木刻字对联、牌匾(实木刻字) | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的亭子实木雕刻,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:雪弗板,亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 对联1650mm*300mm,牌匾1150mm*400mm | 项 | 1 |
5 | 景观石(太湖石) | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的景观石,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:太湖石;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | H=3000mm | 项 | 1 |
6 | 总导视牌 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的总导视牌,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 1400mm*500mm*1300mm | 块 | 3 |
7 | 楼层导视牌 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校的特色的楼层导视牌,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:雪弗板、亚克力;出图要求:出具和14-8彩色效果图一张 | 650mm*1200mm | 块 | 24 |
8 | 楼层号牌 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的楼层号牌,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:雪弗板、亚克力;出图要求:出具和14-7彩色效果图一张 | 400mm*400mm | 块 | 48 |
9 | 校名不锈钢烤漆字 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的校名字,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢烤漆;出图要求:出具本项彩色效果图二张 | W=600mm | m | 36 |
10 | 楼名牌 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的楼名牌,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:雪弗板、亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图二张 | 500mm*1600mm | 块 | 6 |
11 | 楼名释义牌 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的楼名释义牌,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢、亚克力;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 600mm*450mm | 块 | 6 |
十五 | 宣传橱窗布置 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的宣传橱窗,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:不锈钢烤漆,写真,亚克力雕刻字;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 14m*3.2m | m | 14 |
十六 | 门头装饰 | 根据现场环境及学校的教学特色,设计具有本校特色的门头装饰,要求符合校园文化的整体色彩定位,形式要求新颖。材质工艺:大理石贴面,不锈钢字;出图要求:出具本项彩色效果图一张 | 具体尺寸详见建筑图 | 项 | 1 |
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